EDUCAÇÃO, ARTE E INCLUSÃO
Prezados,
Embora o texto a seguir não aprofunde o que anuncia no título, a leitura dele enfatiza a importância dos termos e do uso dos conceitos corretamente aplicados.
Prezados,
Embora o texto a seguir não aprofunde o que anuncia no título, a leitura dele enfatiza a importância dos termos e do uso dos conceitos corretamente aplicados.
Prezados,
Prezados,
Prezados,
Ainda partilhando trechos que uso em minhas aulas de formação de áudio-descritores, trago para vocês valiosas diretrizes para a construção de áudio-descrições empoderativas.
Prezados,
Prezados,
Prezados,
Prezados,
Prezados,
OS MECANISMOS DE COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS E SUA INTERFERÊNCIA NA HISTÓRIA DA ÁUDIO-DESCRIÇÃO.
Prezados,
Prezados,
Prezados,
Como sabem, tem sido grande a minha preocupação com a qualidade da áudio-descrição provida, quando é, aos estudantes com deficiência.
Prezados,
Acho que já faz algum tempo, desde que enviei para aqui um texto a respeito da “gramática da áudio-descrição”.
Prezados,
Com meus desejos de que tenham um ano de 2014 ainda melhor que foram os anos até agora, partilho com vocês este presente de fim de ano.
Cordialmente,
Francisco Lima
Prezados,
TEAPIE (Teoria, Essência, Aplicação/prática e Pesquisa Inclusivas em Estudo)
Prezados,
Prezados,
Prezados,